planejamento para educação infantil

Idade das crianças:4 a 5 anos
Duração da atividade: 45 minutos
objetivos específicos: selecionar as figuras do site e imprimir, montar o jogo da memória e aprender a jogar o jogo da memória.
Linguagens: desenvolve a linguagem visual e artistica.
Conteúdos: Construir o jogo da memória com as crianças.
Ação educativa: Primeiramente iremos ao laboratório de informática com as crianças para que elas acessem o site selecionando figuras do jogo da memória e depois mandar imprimir, logo após irão para a sala e com a ajuda da professora vão confeccionar o jogo da memória com peças maiores para que eles possam brincar no chão da sala desenvolvendo um momento lúdico, fazendo com que elas visualizem o tamanho, as formas geométricas ,estaremos explorando as cores no momento em que elas estarão pintando as peça.
Avaliação: Avaliaremos as crianças no momento da seleção das figuras do site se elas conseguiram selecionar e imprimir e na sala de aula observaremos se estão conseguindo confeccionar o jogo da memória com o auxílio dos colegas , professor ou sozinha.
Materiais didáticos:
-folhas de cartolina
-tesoura
-lapis de cor
-figuras
-cola
Recursos do site: jogo da memória
Endereço do site:http://sitededicas.uol.com.br/jogos.htm

A escola que queremos

A escola que temos

A escola que temos ainda tem algumas praticas tradicionais.

Escola e Tecnologia

Quando falamos em tecnologia nos perguntamos o que seriam estas tecnologias que a cada dia nos deparamos com algo novo, mais não podemos nos esquecer que as tecnologias vão desde um livro a televisão, da internet ao giz e ao quadro, pois um atrás não conseguia-mos pensar numa escola sem livros, hoje não conseguimos ver uma escola, uma sociedade sem computador, pois a tecnologia faz parte da nossa vida mas devemos debater de que maneira a escola ou a própria sociedade deve receber essas novas tecnologias; de que maneira isso pode contribuir com o desenvolvimento do aprendizado da criança, e como essa tecnologia possibilitará o conhecimento das crianças ou do todo, sem afetar sua cultura local, pois a tecnologia como a internet, o celular entre outros são formas de comunicação entre pessoas de diferentes culturas uma trocando experiências com os outros.
Para que essa cultura não se perca o professor deverá ser o mediador desses conhecimentos com seus alunos, trabalhar as culturas globais, mais sem deixar de lado a sua própria cultura, onde o aluno possa ampliar seus conhecimentos através da rede, mas o professor deve estar sempre inovando e ampliando seus conhecimentos, pois não pode ensinar quem deixou de aprender, ele deve buscar novas informações das tecnologias e se adaptar a ela, porque se ele ou mesmo as pessoas em geral não fizerem essa adaptação nas suas vidas irão sentir grandes dificuldades no seu dia-dia.
Sabemos que o professor deve estar em constante formação, mas não basta somente a formação do educador e sim a escola como um todo precisa se formar para ser capaz de formar seus alunos para o futuro, e não somente pensar na preparação desses alunos para o mercado de trabalho, formar cidadãos que sejam capazes de raciocinar e desenvolver seu pensamento critico em relação ao mundo, a sociedade em que estão inseridos.