O portal é de fácil navegação, pois consegui realizar todas as pesquisas, encontrando bons materiais, tendo uma boa visualização do ambiente e tambem é bastante intuitiva, onde se consegue realizar as pesquisas sem ajuda.
Os canais são bons, como pôr exemplo o canal da comunidade, existem vários temas onde nós educadores podemos interagir e aprender coisas novas, tirando dúvidas e conhecendo um pouco da realidade de outros ambientes que estão relacionados com a nossa profissão, temos acesso também aos canais internet na escola,recursos educativos, revista educare e serviços estes canais são bem agradáveis de entrar-mos, pois podemos bater papo com as pessoas de vários lugares podendo interagir com diferentes culturas.
Em relação as ferramentas disponíveis tem o bate-papo, fórum, galeria e oficina de criação.São de fácil utilização contendo temas interessantes, onde podemos trabalhar com as crianças histórias e outros.
Somente não consegui encontrar o projeto "hora da conversa: bate-papo virtual na escola", não conseguindo fazer a leitura do artigo.
sábado, 31 de maio de 2008
sábado, 3 de maio de 2008
Um novo Paradigma na era da Tecnologia
Respostas
1 No velho paradigma esta presente um professor que ministra suas aulas lendo o conteúdo para os alunos, onde o aluno é apenas o receptor de conteúdos e a sala de aula deve ser ambiente de escuta e de prestar muita atenção e que o aluno aprende e estuda por obrigação. Sendo que a tecnologia é ameaça para os homens onde o professor tem um certo receio em utilizar e mostrar para os alunos.
2No novo paradigma está presente um novo perfil de professor que orienta o processo de aprendizagem onde o estudo é uma tarefa cada vez mais interessante, o aluno se torna mais autonomo na nbusca do aprendizado,a sala de aula é um espaço de cooperação onde todos compartilham o conhecimento á também trocas de experiências entre aluno -aluno e professor e a tecnologia vem para ajudar o professor e um recurso para estimular a aprendizagem onde o professor e o aluno tenham acesso ao computador trocando idéias.
3 O que muda na atuação do professor em relação ao novo paradigma é a maneira de conduzir a aprendizagem do aluno o planejamento se torna também mais flexivel, as aulas se tornam mais prazerozas havendo trocas deconhecimentos eprincipalmente o uso da tecnologia pelo professoronde ele deve pesquisar e levar para a sala de aula fazer vários trabalhos diferentes oportunizando a troca de experiências entre os alunos.
4Conforme o velho paradigma já tive exemplos como não poder falar nem dar opiniões, muita cópia de conteúdo sem explicações e muito pouco acesso a tecnologia, já em relação ao novo paradigma tive poucos exemplos alguns deles foram trabalhos em grupos, ter uma opinião ao conteúdo estudado fazendo debates entre os alunos e o professor, o que mais me recordo é em relação ao velho paradigma que esteve mais presente na minha vida de aluna agora que está mudando e que tive acesso as novas tecnologias.
5 Como professores devemos utilizar a informática para trabalhar estes valores com os alunos trazendo essa tecnologia cada vez mais perto entre o professore os alunos, onde eles possam manusear fazer pesquisas e trocar varias experiências e informações onde acaba motivando o aluno a aprender.
1 No velho paradigma esta presente um professor que ministra suas aulas lendo o conteúdo para os alunos, onde o aluno é apenas o receptor de conteúdos e a sala de aula deve ser ambiente de escuta e de prestar muita atenção e que o aluno aprende e estuda por obrigação. Sendo que a tecnologia é ameaça para os homens onde o professor tem um certo receio em utilizar e mostrar para os alunos.
2No novo paradigma está presente um novo perfil de professor que orienta o processo de aprendizagem onde o estudo é uma tarefa cada vez mais interessante, o aluno se torna mais autonomo na nbusca do aprendizado,a sala de aula é um espaço de cooperação onde todos compartilham o conhecimento á também trocas de experiências entre aluno -aluno e professor e a tecnologia vem para ajudar o professor e um recurso para estimular a aprendizagem onde o professor e o aluno tenham acesso ao computador trocando idéias.
3 O que muda na atuação do professor em relação ao novo paradigma é a maneira de conduzir a aprendizagem do aluno o planejamento se torna também mais flexivel, as aulas se tornam mais prazerozas havendo trocas deconhecimentos eprincipalmente o uso da tecnologia pelo professoronde ele deve pesquisar e levar para a sala de aula fazer vários trabalhos diferentes oportunizando a troca de experiências entre os alunos.
4Conforme o velho paradigma já tive exemplos como não poder falar nem dar opiniões, muita cópia de conteúdo sem explicações e muito pouco acesso a tecnologia, já em relação ao novo paradigma tive poucos exemplos alguns deles foram trabalhos em grupos, ter uma opinião ao conteúdo estudado fazendo debates entre os alunos e o professor, o que mais me recordo é em relação ao velho paradigma que esteve mais presente na minha vida de aluna agora que está mudando e que tive acesso as novas tecnologias.
5 Como professores devemos utilizar a informática para trabalhar estes valores com os alunos trazendo essa tecnologia cada vez mais perto entre o professore os alunos, onde eles possam manusear fazer pesquisas e trocar varias experiências e informações onde acaba motivando o aluno a aprender.
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